第20章 方辰……是自己教出来的？
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都能理解方辰的意思。
这时，方辰的目光才缓缓看向张景。
“张老师，您说的深度自然重要，但深度不是空中楼阁。”
“对于任何学生，尤其是刚刚接触文学复杂性的孩子，感情的共鸣，对文字的细微感受力，是通向深度理解的唯一桥梁！”
张景微微一怔。
没想到，方辰竟然还反过来教育起了自己！
方辰的话并没有停下。
“如果连‘心’都没有被打动，又如何用‘脑’去分析它的精妙？”
“语文课，首先是人的课！让学生们的心先热起来，让文字活在他们自己的生命体验里，这难道不是最基础，也是最珍贵的深度吗？”
对于方辰的话，张景已经哑口无言，不知道要如何回答。
说到此处时，方辰的表情已经渐渐认真。
“您问我这个班的学生‘只配’留在哪里？我想说，他们配得上一切美好的文字和情感！”
“刚刚两位同学的分享，这难道不是最真实，最动人的文学感悟吗？”
“您说的写作手法、情感层次，文学地位等，对他们而言不是知识点，是有温度的知识！”
随着方辰的话音落下，整个班级顿时一片寂静。
刚才回答问题的徐辉和张萌，此时纷纷抬起头来，眼里似乎冒着光。
至于其他学生，也因为方辰的维护和肯定，而纷纷挺直腰板！
看向方辰眼神，充满了信赖和激动！
张景却脸色铁青，耳朵根有些发红，正要反驳几句。
“方老师说的真不错！”
一旁，刘海柱表情认真，开口道。
这一次，刘海柱是真的发自内心，要称呼方辰一句“方老师”。
算是彻底认可了自己的学生。
若说之前，刘海柱对方辰当班主任，教学语文还带着顾虑。
那现在来看，顾虑已经烟消云散。
以方辰这样的教育理念，他注定是一个值得尊敬的好老师！